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为了激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学学习能力,文章首先分析了微课学习的优势与局限,然后提出了微课在小学数学教学中的运用策略,包括充分利用微课创设教学情境;充分利用微课进行课后辅导。
微课在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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为了激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学学习能力,文章首先分析了微课学习的优势与局限,然后提出了微课在小学数学教学中的运用策略,包括充分利用微课创设教学情境;充分
【机 构】
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甘肃省临洮县养正小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年12期
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