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【摘要】
如何在高中数学教学中开展探究性学习
【摘 要】
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【摘要】 随着我国对素质教育以及课程教育的改革不断发展，一种新的学习方式――探究性学习渐渐兴起，而在高中数学教学中逐渐开展探究性学习的学习模式便成了发展需要，这不仅仅能锻炼学生思维能力，培养学生独立思考能力，而且还有效地促进了学生的合作能力和创新能力的发展。从激发学生的学习兴趣，诱发学生学习的探究动机;创设相应的问题情境，引导学生能主动进行探究;再结合与同学合作学习，提高学生共同探究问题的能力以及
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
【摘要】 高中化学教学可以有效地培养学生核心素养，促使学生在学习过程中不断提升自身的综合探究能力，解决学习与生活中遇到的问题。本文从新高考背景入手，深入进行分析，探讨高中化学教学与培养学生核心素养之间的关系，明确其教学重要性，并结合实际情况提出合理的实践教学路径，以供参考。 【关键词】 新高考 高中化学教学 核心素养 路径 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码
摘 要：在新课程逐步推进落实驱动下，初中物理教学呈现新的发展态势，即将核心素养理念作为主要教学优化思想之一，逐步脱离单一知识传导维度，向多元化教学维度发展，实验教学作为其主要教学内容，其教学优化极为关键。文章以此为背景，探究初中物理实验教学在核心素养培养背景下的优化途径，为相关教师提供一定参考依据。 关键词：核心素养;初中物理;实验教学 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：
【摘要】在信息时代的背景下，科技的发展是日新月异的。在当前，信息技术已经成为教学中必不可少的一种手段，是教师推动教学创新与改革的关键所在。所以，在当前，小学教师在英语教学的开展中，也应该跟随时代的发展，秉持适当原则，加强信息技术在课程中的运用。借助这样的方式带给学生在学习中一种耳目一新的感觉，使得课程教学更加高质和高效。 【关键词】信息技术;小学英语;课堂教学;应用 【中图分类号】G623.3
【摘要】 传统的教学模式下存在教师为教学主体，学生被动学习的问题，学生的学习效果达不到预期。本文基于项目教学的教学理论，通过具体的教学项目实施，以学生为学习主体，完成车工工艺学的实训教学。 【关键词】 项目教学 课程设计 生本教学 【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）08-156-020
【摘要】新高考改革背景下高中政治教学面临极大的挑战与机遇，一来高考模式的改变，“3 1 2”科目选择模式提升了政治学科的重要性;二是新课改下政治学科核心素养的教学培育。这就需要教师能够结合改革教本与教育体系，提出全新的培育学生政治核心素养与适应高考改革的知识能力，为此高中政治教师需要在教学过程中培育学生从“转识成智”到“由智化境”。本文则对新高考背景下高中政治教学提出几点思考，以供参考。 【关键
摘 要：现代信息技术的蓬勃发展打破了语言文化之间的隔阂，在小学英语教学指导活动中，多元化的英语教育理论正在冲击固有的教学模式，结合教学要求导入新载体、开发新方法已经成为当前的首要任务。利用思维导图规划英语课堂的授课细节，在理清学习思维的同时重新确定英语学习方向，能够有效提高学生的学习效率。本文从小学六年级英语教学活动入手，思考如何在课堂教学活动中应用思维导图。 关键词：小学英语;六年级;思维导图
【摘要】 数学史对于激发学生的学习兴趣，促进学生的人格健康成长，改变学生的数学观、树立学生的自信心，拓展学生的视野，强化数学素质教育，都有重要意义。而如何把数学史与初中数学教学结合则是新课标的一个方向。 【关键词】 数学史 初中数学教学 融入 自主合作探究 新课标 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-771
【摘要】 班主任的工作像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。班主任工作的琐碎、繁杂且不说，光是每日应对那一群年龄差不多，思想各异，性格不一样的学生，处理他们各种各样的问题，如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简单化;或者是你的千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他们（但其心里并不服气）或者就是他们多种多样、层出不穷的“花样”，使你疲于奔命。 【关键词】 班主任 教育学生 了解学生 思想教育
【摘要】 近几年来，国家大力发展教学改革。教学改革在高校、专职院校以及小学教学中广泛开展。教师在教学改革中改变以往的传统观念，并且改变他们原来固守的传统方式，固步自封的教学模式有很大的改善。尤其是对于小学音乐教学中的改革，采用先进技术来进行课堂教学，能够充分利用信息时代的先进技术。例如，通过微信、微博等软件来直观的表现音乐教学的特色与重点内容，使学生能够更加形象的理解并且掌握教学重点。本文主要阐述