茶文化在大班科学领域教学的应用

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随着我国幼儿教育事业迅猛发展,大班科学领域教学日益重要.本文通过对茶文化在大班科学领域教学的应用分析,以东菀市幼儿机构为实际案例,将茶文化与科学领域教学的结合性进行重点论述,并提出相应优化措施,为下一步工作的具体开展提供相关参考.
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