论文部分内容阅读
以问题为基础的学习（PBL），是以病例为先导、以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向的启发式教育，旨在培养学习者的问题意识、创造性思维的技巧以及解决问题的能力，并形成自主学习的能力。在超声诊断学教学中对PBL教学模式的应用进行了初步尝试，并对其应用价值进行了探讨。
超声诊断学教学中PBL教学模式应用探讨
【摘 要】
：
以问题为基础的学习（PBL），是以病例为先导、以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向的启发式教育，旨在培养学习者的问题意识、创造性思维的技巧以及解决问题的能力，并形成自主
【机 构】
：
南方医科大学南方医院超声诊断科,南方医科大学南方医院影像中心
【出 处】
：
山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
在对公司财务内部控制的新特性和作用进行总结的基础上,探讨了在现代企业制度下公司内部控制体系的问题,分析了公司财务内部控制中存在的问题,提出了如何把财务内部控制体系
如何结合本校实际情况,搞好教学内容的改革,是提高医学影像物理基础课教学质量亟待解决的问题之一,本文介绍了几年来我们在基本教学内容的确定、部分内容的重新组合、教学内
探讨临床医学生学习流行病学的意义,初步分析了学生学习中存在的问题及原因,并提出一些提高教学质量和改善教学效果的建议.
用Flash 制作生物课件,就是利用Flash 的优点来提高生物学的教学效果.利用它可以很方便地制作位移动画和变形动画.把变形动画做成组件以后,再用该组件做位移动画,则可以制作
初步探讨培养神经外科进修医师的教学经验。通过岗前培训,导师制临床带教,教学查房,临床专题讲座,医德医风及规避医疗纠纷能力的培养等,取得了较好的教学成就,使进修医生的临
公元前后的秦汉是我国经济文化综合大发展的时期。这个时期经济与文化均呈现出鲜明特征,蓬勃发展、私有化程度加深的经济首先为文化的进步提供了背景,繁荣丰富的社会文化又进
从人才管理、民主管理、情感管理、自主管理、文化管理五个方面论述了人本管理在护理中的作用.强调了人本管理模式当中"人"的因素,它要求理解人、尊重人、充分发挥人的主动性
医药数理统计是一门重要的公共基础课，也是一门较难掌握的课程。根据本课程的特点，在教学过程中结合实例分析，合理运用多媒体技术，引入实验内容，有助于调动学习积极性和主动性，从而
多媒体信息网络及其课件的应用是教学改革的一个重要方面,它以生动多样的形式,从多方面激发了学生的积极性,但也存在一些不利的影响,如青年教师过分依赖多媒体课件、学生的实
“基于问题的学习”（PBL）是一种新颖的教学方法，其优势在于能够更好地与医学实践结合、促进知识的巩固与应用以及提高自我指导的终身学习能力。系统介绍了PBL的历史由来、教学过