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伴随着现代化科学技术的发展，电子电工专业，广泛地应用于社会各行各业中，并发挥出日益强大的优势，相应地对于专业性人才的需求也不断地攀升，提高中职电工的教学质量成为大势所趋。作为现代化教育教学体系下，中职电工专业教师，要深入到课堂教学的实践中，深入地挖掘教学内容中的精髓，突出解决教学模式陈旧、落实的被动状况，实施各种有效的教学策略，尽最大可能地提高学生的学习兴趣，促使自身专业技能和水平的全面提高，从而为提高课堂教学质量奠基。