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通过对活体CT和MRI数据进行三维重建获得三维图像,并应用于教学和课后复习中,使学生能更轻松地掌握人体运动系统三维结构,以及各个结构之间的毗邻情况,有利于学生建立体空间概念,使得教学更直观、立体,有利于培养学生自主学习和动手能力,有利于激发学生学习的积极性和主动性,增强学习效果。
三维重建技术在运动系统解剖教学中的体会
【摘 要】
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通过对活体CT和MRI数据进行三维重建获得三维图像,并应用于教学和课后复习中,使学生能更轻松地掌握人体运动系统三维结构,以及各个结构之间的毗邻情况,有利于学生建立体空间
【机 构】
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川北医学院人体解剖教研室;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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