【摘 要】
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“互联网+”时代的到来,给高校教学提出了更高的要求,传统的教学思维已经逐渐落伍,与现代化教学手段相结合的混合式教学,实现了教学质量的大幅度提升。充分利用教学现代化手
【机 构】
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长春医学高等专科学校基础医学办公室
【基金项目】
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基于慕课的混合式教学模式在高职高专《大学生心理健康教育》教学中的实践研究;吉林省高等教育学会重点(自筹)(立项编号:JGJX2017C124);慕课混合式教学模式背景下高职高专公共选修课精细化管理的研究与实践;吉林省职业教育研究中心一般课题(2017ZCY255)
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“互联网+”时代的到来,给高校教学提出了更高的要求,传统的教学思维已经逐渐落伍,与现代化教学手段相结合的混合式教学,实现了教学质量的大幅度提升。充分利用教学现代化手段,既可以使学校在教学方面取长补短、优势互补,又可以促进教学改革,激发学生更大的学习热情与学习效率,这是一场教学的变革。该文分析了学校在慕课选择时需注意的问题,对如何达到最佳效果提出建议。
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