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我们要善于引导学生挖掘课本,感知生活积累材料并能灵活调动材料储备,能按不同话题深入分析手头材料,进行做到“有米可炊”.文章对新课标下如何进行作文教学进行了阐述.
新课标下的作文教学
【摘 要】
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我们要善于引导学生挖掘课本,感知生活积累材料并能灵活调动材料储备,能按不同话题深入分析手头材料,进行做到“有米可炊”.文章对新课标下如何进行作文教学进行了阐述.
【机 构】
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福建省福清市华侨中学,福建福清350300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年15期
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