南岭广东松生态学研究

来源 :花卉 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyaoxiazai88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南岭广东松主要群落类型为:“广东松P.kw angtungensis和荷木Schim a spp.+美丽新木姜子N eolitsea pulchella+托竹P.cantori”结构,“广东松P.kw angtungensis和福建柏Fokienia hodginsii+广东杜鹃R hododendron kw angtungense+托竹P.cantori”结构,“广东松P.kw angtungensis和荷木Schim aspp+羊角杜鹃R hododendron cavaleriei+托竹P.can
其他文献
在社会生态体系当中,林业生态保护体系一直都是其重要组成部分,在生态发展过程当中,也一直给予了较高程度的重视,与此同时还应该对林业发展结构进行科学、有效的优化,对林业
【摘 要】 在了解研究性学习的历史背景,必要性和可行性分析之后,从研究性学习的特点、组织形式、操作过程、评价方法等方面阐述了如何指导学生进行高中数学的研究性学习。  【关键词】 研究性学习;历史背景;必要性和可行性;特点;组织形式;操作过程  【中图分类号】 G64.23【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2017)17-00-02  研究性学习指的是学生在教师指导下,从自然、社会
本工作采用SAN粉料作基材,甲基丙烯酸缩水甘油酯(GM A)作接枝单体,运用辐射接枝技术合成了相容剂C并应用于PA6/ABS合金.考察了GMA质量分数、辐射剂量对接枝率的影响,以及相容
【摘 要】 在素质教育背景下,高等院校生物专业课程教师应转变自身的教学手段,强调专业教学与素质教育相结合的重要性,以有效提升学生的生物综合素质能力,进而达成高校生物专业教学中素质教育的目标。本文主要分析了与生物教学密切相关的素质教育内容。然后深入探讨生物专业教学同素质教育相结合的实现路径,以供参考。  【关键词】 生物专业教学;素质教育;结合  【中图分类号】 G64.23【文献标识码】 A【文章
本研究工作用茂金属聚乙烯弹性体mPE代替传统的弹性体,对PP的增韧改性进行了研究。探讨了共混工艺参数和橡塑比对共混物力学性能的影响;并对不同的弹性体的增韧效果做了对比研