基于积极心理学的初中历史课堂教学初探

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积极心理学是20世纪末兴起于西方心理学界的一股新的研究思潮,它倡导用积极的心态激发人自身内在的积极力量和优秀品质,进而最大限度地挖掘人的潜能。作为学校教育的主渠道之一——学科教学,毫无疑问,在学校心理健康教育中发挥着重要作用。 Positive psychology is a new trend of research rising from the western psychology community at the end of the 20th century. It advocates a positive attitude to inspire one’s own internal positive forces and excellent qualities, so as to excavate the human potential to the maximum. As one of the main channels of school education - subject teaching, there is no doubt that it plays an important role in the school mental health education.
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