【摘 要】
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高中物理对于高中生来说是一个很难的学科,对于学生有很大的挑战性,因此高中物理教学中新课的导入环节就显得尤为重要,这既关系到学生能否学好这门课程,又决定着学生是否愿意
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高中物理对于高中生来说是一个很难的学科,对于学生有很大的挑战性,因此高中物理教学中新课的导入环节就显得尤为重要,这既关系到学生能否学好这门课程,又决定着学生是否愿意加入到课程的实践中来,以便更好地理解和学习。因此对于导入课程,一定要有一个好的方法,以便于学生的接受和理解,同时导入技巧也会反映出一个教师的教学水平和教学经验,对教师的能力也是一种评估,好的教师会充分调动学生的积极性和创造性。本文将对高中物理教学新课导入的技巧性进行讲解,以便教师可以更好地导入新课,学生可以更好地接受新课。
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