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本文结合当前应用型本科教育的特点,以"气液传动控制技术"课程为载体,分析了针对应用型本科学生,实施课程思政的重要性,并结合自身的经验,介绍了该课程实施课程思政的途径及举措。
基于应用型本科的“气液传动控制技术”课程思政探索与实践
【摘 要】
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本文结合当前应用型本科教育的特点,以"气液传动控制技术"课程为载体,分析了针对应用型本科学生,实施课程思政的重要性,并结合自身的经验,介绍了该课程实施课程思政的途径及
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院
【出 处】
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河北农机
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2016年度高校哲学社会科学研究项目“基于现代学徒制的应用型本科培养技术技能型人才的研究与实践”(2016SJD880123)
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