任务驱动、理实一体化教学模式的实践

来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：willian_tang

【摘要】

：

按任务驱动、理实一体化教学模式以教学任务为牵引,分＂教、学、做、评＂四阶段组织实施教学,使教学目标、教学内容、教学时空和师资＂一体化＂,实现理论和实践的＂一体化＂,调动学员的学

【作者】

：

【机构】

：

武汉军械士官学校

【出处】

：

机械职业教育

【发表日期】

：

2010年7期

【关键词】

：

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

按任务驱动、理实一体化教学模式以教学任务为牵引,分＂教、学、做、评＂四阶段组织实施教学,使教学目标、教学内容、教学时空和师资＂一体化＂,实现理论和实践的＂一体化＂,调动学员的学习积极性,提高学员的任职能力和专业技能。

其他文献

以2K-H行星减速器为物理模型,在已有研究成果和设计经验的基础上,深入地研究了机械系统的可靠性优化问题,建立了以体积最小为目标的可靠性优化设计概率模型,提出优化过程也是

期刊