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现代的教育教学过程中，非智力因素对每一个学生学习的影响越来越重要，从而对教育工作者的要求也越来越高。尤其是数学这门学科，教师们经常面对着聪明的学生和他们厌学的态度。针对此问题，我个人总结以上四点内容：1.教师要处理好跟学生的关系，2.用生活中的例子加深学生学习数学的兴趣，3.引用数学家的传奇故事，4.正面肯定学生的能力。希望以上四点不成熟的建议能够对数学学科有所帮助。