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针对职高数学课堂与职高生的行为与心理模式特点,结合教学实例,探讨思维导图在具体教学中的应用,为课堂改革与创新提供新的理论依据和实践佐证。
思维导图在职高数学教学中的应用
【摘 要】
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针对职高数学课堂与职高生的行为与心理模式特点,结合教学实例,探讨思维导图在具体教学中的应用,为课堂改革与创新提供新的理论依据和实践佐证。
【机 构】
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南宁第六职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年14期
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