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新教材教学是当前每位教师关注和研究的重点课题.教师应从新教材呈现的基本形式,编写特点,领会新教材编写意图,创立自己的教学摸式.
领会新教材设计意图建立“自主——创新”的教学模式
【摘 要】
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新教材教学是当前每位教师关注和研究的重点课题.教师应从新教材呈现的基本形式,编写特点,领会新教材编写意图,创立自己的教学摸式.
【机 构】
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延安实验中学
【出 处】
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延安教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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