【摘 要】
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这篇文章根据现阶段学生发展的特点，以《Photoshop》课程为例来探讨项目式教学的具体应用。通过大量的实验证明项目式教学法对学生学习有很大的积极作用，它不仅极大的调动了学
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这篇文章根据现阶段学生发展的特点，以《Photoshop》课程为例来探讨项目式教学的具体应用。通过大量的实验证明项目式教学法对学生学习有很大的积极作用，它不仅极大的调动了学生的非智力因素，而且让他们对与上课时的教学活动产生了更大的兴趣，在发展学生智力的同时也提高了教师的教学质量，也很明显的提高了学生的学习效率。
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