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以两所应用型本科高校在校学生为样本开展问卷调查,结合因子分析、非参数检验等统计方法,对应用型本科经管类专业实习影响因素进行探讨,发现学生对实习作用的认知、实习教学内容与过程管理、自主实习的补充作用等方面制约实习质量的提升,需要根据专业特点完善实习教学管理体系;结合学生实际需求改进实习教学内容设计;通过多种方式建立学生参与实习的知识和能力储备。