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【正】自从南关区进修学校开展教师跟踪活动以来,做教研员的跟踪指导教师已有两年。两年中教研员将特殊的爱给予了我,这份特殊的爱让我偏得了一位对备、讲、批、辅及时把脉,对教学研究、理念转变高位引领的导师,一位遇到难题、困惑乃至收获时能及时交流与倾诉的挚友;这份偏爱让我在短短的两年中完成了由青涩到成熟的蜕变。美国学者波斯纳曾提出过这样一个公式:教师的成长=经验+反思。教学经验固然重要,但是只凭经验