浅谈语文教学中背诵方法的研究

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古人说得好:“好书不厌百回读,熟读深思理自知”,又说:“读书百遍,其义自见”,所有的这些都强调了熟读和背诵的重要性。可是在科技飞速发展的今天,学生获取信息的渠道太多了,他们很难静得下心去背诵。即使有背诵任务,很多同学也是为了应付检查,速记速望。但中学教材中背诵篇目占有很大比重,许多学生畏“背”如虎。怎样才能加强记忆,取得事半功倍的背诵效果呢?为了让学生不怕背诵,必须教给学生背诵的方法。我在教学中不断摸索课文学习和背诵的规律,总结出以下几种背诵的方法。
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