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大学生是社会主义建设后备军,大学生思政素养影响着民族未来,其个人发展与国家发展息息相关,加强高校思政课程建设十分必要.人是工作的主体,人们的素养和参与度很大程度上决定了工作的有效性,因此高校思政教师需要深入研究当前教学中的现存问题,树立生本意识,围绕学生需求、兴趣,并在科学的教育理念指导下对教学模式进行调整,从而为学生构建高效思政课堂.结合笔者实践经验,本文就高校思政教学中的现存问题及对策进行如下分析,希望能够给各位同行带来些许帮助.