让阅读引领人生--在语文课堂中渗透经典的阅读

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jorby289702834
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是人类获得知识和信息,提高生存与发展能力的重要途径。阅读能力是人们未来成功从事各项工作的必备能力。因此,我认为,语文教育的基点应是有效培养学生的阅读兴趣、提高学生的阅读能力,在阅读中体验、成长。下面我就高中语文的阅读现状进行探析,谈谈自己的一些看法。
其他文献
普通高中语文课程标准要求,教师要使学生具有阅读浅易文言文的能力。理解文言文实词是学生领会文言文的基础,所以,要让学生达到课标对文言文教学提出的要求,一定要解决文言文实词
本文将从分析同学完形填空失分的原因入手,介绍高考对英语完形填空的要求,然后对高考完形填空的常见题型进行解题技巧的指导,避免盲填。
写作水平是一个学生语言表达能力和认识水平在文字上的体现,小学生写作一般就是学生把自己的所见所想或者经历的事情通过文字表达出来。写作能力的培养是小学语文教育的一个重
议论文写作能从各方面综合考查学生的思维能力,现如今高中生的议论文却存在审题粗糙、结构松散、逻辑混乱、内容空泛等问题。本文主要结合教学中的实践情况,从审题立意、谋篇布
本文通过阅读与写作教学的整合,寻找读写结合点,拓宽写作训练途径,旨在探讨如何挖掘教材中有利于“写”的因素,展开各项教学活动,科学地进行写作指导,以阅读促进写作,从而真正有效提
在教学实践中,要注意选择适合儿童年龄特征的话题,激发学生学习汉字的兴趣,使之乐意学;运用多种教学手段,创设生动的教学情境,不断满足学生的好奇心,促进学生主动学习,自主识字;根据不
随着时代的发展和科学技术的进步,人类的教育水平不断提高。今天,多媒体教学正在逐步走进学校,走进课堂,以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,促进教育技术的信息
引入新课是课堂教学的第一环节,是重要的、必要的环节。课堂教学中的引入显得尤为重要。针对初中生好奇心和求知欲都较强,自我控制能力较差,注意力容易分散的特点,应注重每一章节
职业学校是技术学校,重点培养学生的职业技能,而英语这门语言学科是必修课,要求学生必须学好英语,提高英语综合应用能力。职业学校中,每个学生英语学习的基础和接受领悟能力不同,整
近年来,随着我国社会经济的发展,国家越来越重视能够彰显经济水平、社会风气与文化氛围的城市景观的规划建设。在城市的规划中,不能舍弃对城市生态景观的规划。一般来说,城市景观