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高校中文师范专业肩负培养未来语文教师的重要使命，“五课”技能理应成为其全力以赴的培育重点所在。基于实证研究，要提高当前高校中文师范生“五课”技能水平的有效对策是：首先须调整课程结构，确保“五课”技能培养所需课程知识的专门化；与此同时，要从“五课”技能培育之法定化、系统化、科学化、全程化以及立体化等维度整体改进。