比尔·克林顿读小学时，往往老师刚提出一个问题，他就能快速而准确地回答出来。老师惊讶，同学羡慕。每学期结束，他总能拿到全A的成绩单，得到家长一番夸奖。
　　七年级最后一个学期结束，克林顿接过成绩单，表情却瞬间僵住了。回到家里，妈妈看他垂头丧气的样子，追问：“你的成绩单呢？”
　　当克林顿将皱巴巴的成绩单拿出来时，妈妈说：“考得不错啊！只有行为课这一科是D，是不是和同学们闹矛盾了？”
　　“没有。”克林顿委屈地回答。
　　执着的妈妈拉着儿子来到学校，找到克林顿的班主任，问道：“孩子是不是在课堂上捣乱或是顶撞老师了？”老师知道她的来意后笑了，说：“克林顿非常聪明，学习也很用功，但是，每次老师提问，他都是抢着回答……”
　　“抢着回答不好吗？”妈妈不解地问。
　　“慢慢地，我发现只要他一回答，其他同学都不吭声了，课堂成了他和老师两个人的一问一答。这次给他打D，就是给他一个提醒，做任何事，都不要将风头抢尽。给别人一次机会，学会分享，才是每個人成长中必须学会的……”
　　在以后的求学生涯里，克林顿时时注意自己的言行。即使后来当上了总统，他依然记得当年老师的教诲：给别人一次机会。
　　归雁生摘自《生命时报》
　　（木秀于林风必摧之，给别人机会同样也是给自己机会。本文适用于为人处世方面的作文。）