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受制于传统教学模式,当前高校思想政治理论课实践教学资源没有得到充分整合和开发,呈现出分散的、孤立的、碎片化的特点,进而影响实践教学的实施。因此,整合与协同利用现有实践资源十分必要,这主要从三方面着手：整合教学主体,形成教育群体和学习群体;整合教学内容,形成完整的教学体系;整合活动场所,形成阶梯式的教学平台。