【摘 要】
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论文旨在探讨如何在中医院校英语教学中融入医学人文教育。首先,分析了医学人文学和医学人文素养的内涵,综述了国内外医学人文研究、教育现状,以及医学院校英语教学与研究现
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论文旨在探讨如何在中医院校英语教学中融入医学人文教育。首先,分析了医学人文学和医学人文素养的内涵,综述了国内外医学人文研究、教育现状,以及医学院校英语教学与研究现状。然后,具体探讨了如何在中医院校英语教学、科研和语言实践中融入医学人文教育,以培养学生医学人文素养。最后得出结论,高等中医院校中的英语教学应当充分发挥英语学科的人文特色,在教学内容与形式上将医学人文学融入其中。
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