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论高校预科汉语教学改革路径

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tingyuan2009

【摘 要】

：

我国的高校汉语预科学生具有构成结构复杂、水平参差不齐、基础薄弱等特点,各大高校在预科汉语教学的过程中,应根据学生的学习情况进行分类教学,并鼓励学生积极发挥自身主观

【作 者】

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卜祥坤 周宁 

【机 构】

：

塔里木大学人文学院

【出 处】

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西部素质教育

【发表日期】

：

2016年04期

【关键词】

：

高校 预科汉语 教学改革 

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论文部分内容阅读

我国的高校汉语预科学生具有构成结构复杂、水平参差不齐、基础薄弱等特点,各大高校在预科汉语教学的过程中,应根据学生的学习情况进行分类教学,并鼓励学生积极发挥自身主观能动性,在学习中提高汉语水平和语言应用技能,从而使高校预科汉语教学改革工作得到快速发展。

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