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小学数学中的概念是整个数学概念体系的基础和根基,做好此阶段的概念教学对学生深入理解数学概念,提高小学生学习数学的质量和效率,乃至今后全面掌握数学知识意义非比寻常。在平时学习和教学实践中,认真研究小学数学的概念教学,提出了小学数学概念教学的策略。
立足基础,把握本质,有效教学小学数学概念
【摘 要】
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小学数学中的概念是整个数学概念体系的基础和根基,做好此阶段的概念教学对学生深入理解数学概念,提高小学生学习数学的质量和效率,乃至今后全面掌握数学知识意义非比寻常。
【机 构】
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西安市未央区和平小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年03期
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