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初中阶段,学生开始摆脱家庭依赖用 自己的头脑和眼光审视世界。但是,现实社会“鱼 龙混杂”,初中生在成长过程中容易受到不良影响。 初中道德与法治课老师应积极培育学生社会主义 核心价值观,引导学生树立正确的个人价值观和社 会价值观,不再存在模糊的价值认知问题。
社会主义核心价值观在道德与法治课中的渗透
【摘 要】
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初中阶段,学生开始摆脱家庭依赖用 自己的头脑和眼光审视世界。但是,现实社会“鱼 龙混杂”,初中生在成长过程中容易受到不良影响。 初中道德与法治课老师应积极培育学生社会
【机 构】
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浙江省台州市黄岩城关中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2018年34期
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