“俱乐部式”教学法在衡水学院健美操教学中的运用研究

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健美操为高校体育课程中重要教学内容,与传统体育课程相比,健美操课程不仅可对学生身体素质加以锻炼,同时还能提升学生的协作意识与竞争意识。然而在传统教学方法影响下,很多学校的健美操教学效果并不理想,对教学方法加以革新势在必行。本文结合衡水学院的实际情况,探讨"俱乐部式"教学法的作用及其可行性,并对具体应用策略展开分析。
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