【摘 要】
:
目的:通过105例Replace种植系统修复患者一年追踪观察,讨论分析Replace短期临床应用结果及短期成功率.材料与方法:选择2006年12月-2007年12月于北京大学口腔医学院种植科就诊
论文部分内容阅读
目的:通过105例Replace种植系统修复患者一年追踪观察,讨论分析Replace短期临床应用结果及短期成功率.材料与方法:选择2006年12月-2007年12月于北京大学口腔医学院种植科就诊行种植修复一年以上的105例患者,共23l枚种植体.评估种植修复后一年周围边缘骨吸收情况,观察种植修复临床效果,并调查患者修复后使用一年的满意度情况.结果:追踪到的这105例患者中没有种植体脱落.修复后一年边缘骨吸收平均mm.患者缺牙原因:56.8%为龋失牙,11.1%为牙周病缺失牙,14.8%为劈裂牙,12.3%
其他文献
两根毫无物理联系的杠子横在路当中,你会想到什么?大多数人的答案里,应该都不会有“叉车”这个选项,然而在智博会组委会工作人员走访的企业中,就有着这么一家人工智能叉车的生产商
不知从何时起,苏城的角落里,有了越来越多打太极的身影。其中不只是白发苍苍的老者,也有着满脸胶原蛋白的年轻人。他们悠悠地练习着拳法,他们互相默默地推手,穿着纯色的太极服,彰显
当今社会,竞争日益激烈,对人才的要求越来越高。如何使少先队员学会学习、学会关心、学会合作、学会负责,培养他们形成健全的人格、创新意识和创新精神,已成为教育界的主流意识。
在数学教学中,利用游戏的形式进行有效的教学,不但能让学生理解掌握所学知识.更能激发他们乐学,善学的激情。教师要将“整个心灵献给儿童”,要设身处地为学生创造良好的教学氛围,让
端雅入骨,时代芳华。文化老人,令人敬仰。1923年9月出生的钱璎,在苏州文化界受人敬仰,她的父亲更加为人熟知——著名作家阿英,在中国现当代文学史上占有一席之位,创建了“左联”,写
摘 要:教师有意制造科学现象与已有经验之间的矛盾,就如同在平静的湖面投入一颗小石子,会打破学生原有经验的平衡,让学生在努力回复平衡中走向探究,从而提高“动手做”的有效性。关键词:科学实验; 动手做; 有效性中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)02-102-001我曾对三年级刚上科学课的学生做过一个简单的调查:你们喜欢上
1997年6月5日出版的英国《自然》杂志以封面论文的形式发表旅英中国大陆学者高福等人,在免疫研究领域取得的重大突破,并认为这一成果对人类战胜艾滋病、癌症和糖尿病等具有重
我国的资源禀赋中,人地矛盾突出,而现代化的发展加剧了人口资源与土地资源的紧张关系,随着工业化的推进,农地利用问题更日益凸显。本文结合我国目前农村土地资源利用的典型问
又是一年,再一次出发。对伦华教育创始人、总校长曹伦华先生来说,这段跨越1800多公里的旅途,并不陌生。绵延颠簸的山路尽头,是他此行的终点——四川省绵阳市北川县桂溪乡的甘溪小
炎炎夏日,街头巷尾的冷饮摊子,常可见到一个个长满棕丝的椰子,如果想喝甘甜的椰汁解渴,只需用工具在椰子上敲一个小洞,插上吸管,就可以细细品尝了。不过这天然的椰汁不像我们常喝的