工科高校数学分层次教学的问题探究

来源 :通化师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chlo16105
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文中从教育学、心理学等视角探讨了工科高等数学分层次教学的理论依据,并重点从如何合理分层、如何有效实施分层次教学两方面探讨了分层次教学所面临的主要问题.
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