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听力技能是留学生语言训练的一项重要技能,在对外汉语教学的课程设置中,听力课是一个不可缺少的组成部分。而在实际教学过程中,单纯使用一本教材进行听力教学,往往使教师和学生都感到枯燥乏味,达不到预期的效果。本文试以公益广告《别让等待成为遗憾》为例,探讨听力课程辅助教学的必要性和教学资源的选择。