【摘 要】
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目的:分析健康教育对于提高母婴同室护理效果的影响.方法:回顾性分析2014年7月～2015年6月期间于我院分娩的110例孕产妇的临床资料,随机分为观察组(母婴同室护理+健康教育)和对
【机 构】
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成都市妇女儿童中心医院,四川 成都,610031
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目的:分析健康教育对于提高母婴同室护理效果的影响.方法:回顾性分析2014年7月～2015年6月期间于我院分娩的110例孕产妇的临床资料,随机分为观察组(母婴同室护理+健康教育)和对照组(母婴同室护理)各55例,对比两组产妇的护理效果.结果:观察组产妇的护理满意率高于对照组,其新生儿Apgar评分高于对照组,而产后并发症发生率低于对照组,对比差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育对于提高母婴同室护理效果有着积极的影响,具有很高的临床应用价值.
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