“三步增量”教学法在体育活动中的运用

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所谓“三步增量”教学法,是在体育教学活动中,通过竞赛游戏、增设情节、难度递增的方法,结合活动实际适当提高、平衡、分配活动量,使我们的体育活动真正达到幼儿身体锻炼所需的活动量.
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