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本文以高职思想政治课程为例，尝试探究中华优秀文化传统文化与学科教学工作深度融合的有效途径
中华优秀传统文化与高职思政课的深度融合
【摘 要】
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本文以高职思想政治课程为例，尝试探究中华优秀文化传统文化与学科教学工作深度融合的有效途径
【机 构】
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临汾职业技术学院，山西 临汾 041000
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年13期
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