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社会发展、教育变革以及职业特点使教师承受了较大的压力.适度的压力对教师成长具有增值效能,其关键在于采用何种策略消解压力,并使之升华为教师成长的动力.
略论教师心理压力
【摘 要】
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社会发展、教育变革以及职业特点使教师承受了较大的压力.适度的压力对教师成长具有增值效能,其关键在于采用何种策略消解压力,并使之升华为教师成长的动力.
【机 构】
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滁州学院
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年1期
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