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从“读者主体”到“学生本位”的重读
从“读者主体”到“学生本位”的重读
来源 :福建教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinlu2010
【摘 要】
:
萨特说:“文学对象是一个只存在于运动中的特殊尖峰,要使它显现出来,就需要一个叫做解读的行为。”从这个意义上说,有了读者才使作品有了真实的存在。因此,文本解读的另一个维度就
【作 者】
:
钱锋
【机 构】
:
浙江省平湖市东湖小学
【出 处】
:
福建教育:小学版
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
读者
学生
存在主义哲学
解读
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萨特说:“文学对象是一个只存在于运动中的特殊尖峰,要使它显现出来,就需要一个叫做解读的行为。”从这个意义上说,有了读者才使作品有了真实的存在。因此,文本解读的另一个维度就是“读者主体”。存在主义哲学认为:文本是在解读中存在的。
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