【摘 要】
：
由于异地搬迁、人口老龄化等原因,小班化教学越来越成为一种新趋势,但还没有一种成熟的教学模式让我们可以直接拿来运用。在小班化教学的大背景下,如何构建“小而优、小而美
论文部分内容阅读
由于异地搬迁、人口老龄化等原因,小班化教学越来越成为一种新趋势,但还没有一种成熟的教学模式让我们可以直接拿来运用。在小班化教学的大背景下,如何构建“小而优、小而美”的特色教学呢?一是要优化教学策略,变“先教后学”为“先学后教”,课堂上允许教学意外的发生;二是要构建魅力课堂,要让学生在一种情景交融、虚实相生的课堂意境中去体验,去感悟,去领会所学内容,让课堂活起来。
其他文献
2020年3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），阅之欣之。20世纪60年代中期出生的我，从小学到师范都经历了学校的劳动教育，记得小学时学校有学农田，读师范时学校有农场，割稻拾穗、插秧施肥所有的农活几乎都亲历过，或许在当时是辛苦的劳作，可回忆起来却是满满的骄傲，由于对日常主食的来龙去脉清清楚楚，自然对农人充满了敬意，对一日三餐满怀感恩。
【目的】明确凡纳滨对虾微粒体谷胱甘肽硫转移酶3(LvMGST3)在机体抗逆境胁迫与抵御病原体侵染过程中的功能作用,为有效提高对虾的抗胁迫能力和抗病力提供理论依据。【方法】