需求分析理论下的高职葡萄酒营销专业英语课程设计

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本文从宁夏高职葡萄酒营销英语课程需求分析和工作岗位需求分析为研究背景,提出高职葡萄酒营销英语课程课程设计方案,分析教学背景、明确教学目标、改变教学思路、采用多种教学方法以实现葡萄酒营销专业教学特色和提高课堂教学质量,最终根据社会所需能力与专业素质能力需要重新改革葡萄酒营销专业大学英语课程设计以符合葡萄酒专业国际化人才模式。
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