“1+X”证书制度下高职院校机电类专业教学模式的改革与探索

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"1+X"证书制度的试行为我国职业教育的改革和发展指明了正确方向,也为我国职业教育人才的专业培养和多样化培养格局的建立提供了价值引领。高职院校机电类专业实施"1+X"证书制度有助于进行教学改革,契合国家文件的精神,也有利于机电类专业教学质量的提升。但是,当前的"1+X"证书制度在课程设置体系、教师队伍、教学模式上都存在着一定的问题。因此,高职院校机电类专业在实施"1+X"证书制度时,要进行课程改革研究、构建新的人才培养模式、建设双导师队伍,从而推进"1+X"证书制度的落实。
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