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如何优化复习教学设计,充分利用所学的语言材料,帮助学生建构系统的知识体系和提升语言运用能力是一个值得思考的问题.将主题语境贯穿复习内容,将教材中相同或相关的话题适度整合,能够为不同的层次的学生提供不同的语言材料,提高学生的理解与表达能力.
初中英语复习课的整合教学设计——依托主题语境
【摘 要】
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如何优化复习教学设计,充分利用所学的语言材料,帮助学生建构系统的知识体系和提升语言运用能力是一个值得思考的问题.将主题语境贯穿复习内容,将教材中相同或相关的话题适度
【机 构】
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江苏省南京市建邺区教师发展中心
【出 处】
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教育研究与评论:课堂观察
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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江苏省南京市“十二五”教育科学规划课题“薄弱学校学科管理优化策略研究”(编号:L/2015/050)的阶段性研究成果.
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