【摘 要】
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随着科学技术的快速发展,以及我国教育教育改革的不断深入,小学信息技术教学的方式发生了翻天覆地的变化.3D创客教育在小学信息技术教学中的应用,促使学生知识模块的构建更加
【机 构】
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江苏省南通市,南通师范学校第二附属小学
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随着科学技术的快速发展,以及我国教育教育改革的不断深入,小学信息技术教学的方式发生了翻天覆地的变化.3D创客教育在小学信息技术教学中的应用,促使学生知识模块的构建更加生动形象,充分激发了学生的学习兴趣,同时也提升了学生的动手能力和思维拓展能力,帮助学生更好地理解信息技术.因此,本篇文章主要探索了3D创客教育与小学信息技术教学的融合,以期能够为广大相关从业者提供参考借鉴.
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