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一、“角色表演”是培养提高学生英语交际能力的方法从我们使用的教材来看，其内容都是与我们生活中的现实相吻合，遵照“课堂语言教学要密切联系教室以外的真实世界”这一教学准则，真实的表演也就从“课堂角色表演”活动中产生了。“角色表演”给每位学生提供实践机会，使他们能够排练诸如去饭店、银行、邮局、机场或问路、问候、看病、购物、提建议等典型日常活动。