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阅读,使读者与作者之间产生心灵的沟通,而文本则是沟通的桥梁。个性化文本阅读不仅使读者了解到作者的思想,更会看到自己内心的想法。
中高年级阅读教学中个性化文本解读
【摘 要】
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阅读,使读者与作者之间产生心灵的沟通,而文本则是沟通的桥梁。个性化文本阅读不仅使读者了解到作者的思想,更会看到自己内心的想法。
【机 构】
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江苏连云港市赣榆区官河中心小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年7期
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