【摘 要】
：
目的 探讨糖尿病并发抑郁症(DD)状态下谷氨酸(Glu)失衡对海马神经血管单元(neuro-vascular unit,NVU)中神经元GluR2、Beclin-1蛋白表达的影响,及左归降糖解郁方对其干预作用.
【机 构】
：
湖南中医药大学第一附属医院 湖南410007湖南省中药粉体与创新药物省部共建国家重点实验室培育基地;
论文部分内容阅读
目的 探讨糖尿病并发抑郁症(DD)状态下谷氨酸(Glu)失衡对海马神经血管单元(neuro-vascular unit,NVU)中神经元GluR2、Beclin-1蛋白表达的影响,及左归降糖解郁方对其干预作用.方法 原代分离、纯化和培养SD大鼠海马神经元、星形胶质细胞及脑微血管内皮细胞,构建海马NVU体外共培养体系,采用免疫细胞化学染色法进行细胞鉴定;采用高糖(150 mmol/L)联合皮质酮(200μmol/L)干预构建海马NVU细胞模型;将培养的细胞随机分组,未造模细胞分为正常组、空白血清对照组,造模细胞分为模型组、左归降糖解郁方(32.82 g/kg)含药血清组和阳性药(氟西汀0.18 g/kg+二甲双胍1.8 mg/kg)含药血清组,除正常组与模型组给予等量培养液,其余组给予相应体积分数10％的含药血清或空白血清;采用酶联免疫吸附法检测各组海马NVU神经元培养液上清中Glu含量;采用免疫荧光染色与高内涵细胞成像分析技术(HCA)检测各组海马神经元内GluR2、Beclin-1蛋白表达情况;采用Tunel染色检测各组海马神经元凋亡情况.结果 与正常组及空白血清对照组比较,模型组海马NVU培养液上清中Glu含量显著升高(P<0.01),GluR2表达明显减少(P<0.01),Beclin-1表达明显增加(P<0.01),细胞凋亡明显增多;与模型组比较,阳性药含药血清组与左归降糖解郁方含药血清组Glu含量显著降低(P<0.01),GluR2表达上调(P<0.01),Beclin-1表达下调(P<0.01或P<0.05),细胞凋亡显著减少.结论 左归降糖解郁方对海马NVU细胞模型中神经元GluR2、Beclin-1蛋白表达具有明显的调控作用,该作用可能与改善谷氨酸失衡有关,这可能是其抑制细胞自噬继而抗DD海马神经元凋亡的重要机制.
其他文献
目的 基于胶体金匀相免疫比色法原理,建立定量检测人血清样本中心肌肌钙蛋白Ⅰ(cardiac troponin Ⅰ,cTnI)含量诊断试剂的方法.方法 采用柠檬酸钠还原法制备粒径在80 nm左右
在当代审美文化视野下,从影片的口碑效应、3D技术的运用以及信仰主题的升华三个方面解读电影《少年派的奇幻漂流》的讨论热潮,同时反观电影与当代审美文化的发展。
From the
1922年的某一天,郭沫若还是一个穷苦的留日学生,他在福冈转悠,从兜里摸出8个铜板买了一盒烟,待在街角吸烟,感叹“中日两国互相轻蔑的心理,好像成了慢性的疾患,真是无法医治呢
目的:主要分析优化后的急诊护理流程对急诊病人抢救效率的影响.方法:我院急救科于2018年5月开始实施优化后的急诊护理流程,分别选取优化前、优化后各收治的50例急救病人为研
当下，医德医风建设成为社会关注的热点问题，也成为医学院校文化建设的重要内容。浙江大学医学院积极探索了医德文化建设的新思路：将医德医风培育融入到校园文化体系建设中，融入到
初中信息技术课程是中学教育阶段的基础性科目之一,其教学目的在于提升学生的基础知识掌握程度,同时对其信息技术相关技能进行掌握.主题学习网站是目前较为先进的教学系统之
我国明朝数学家程大位（1533～1606年）写过一本数学著作叫做《直指算法统宗》，其中有一道与荡秋千有关的数学问题是用《西江月》词牌写的： 平地秋千未起，踏板一尺离地. 送行二步与人齐，五尺人高曾记. 仕女佳人争蹴，终朝笑语欢嬉. 良工高士素好奇，算出索长有几？ 词写得很优美，翻译成现代汉语大意是： 有一架秋千，当它静止时，踏板离地1尺，将它往前推送10尺（每5尺为一步），秋千的踏板就
【摘要】；课堂观察是当前十分时尚的一种课堂研究方法。能有效地提升教师的课堂教学能力和水平，实现有效教学和高效课堂，促进教师的专业化成长。 【关键词】：课堂观察 有效教学 高效课堂 专业化成长 【中图分类号】G633.41 随着课堂教学改革的不断深化，素质教育、创新教育层出不穷，但课改除了《新课标》与《教育学大纲》的改革及教材内容的改革外，真正的改革应该是教师的教育思想理念改革和课堂教学形式及
素质教育的不断深入实施,对学生人文素养的培养也提出了更高的要求.语文学科具有工具性与人文性相统一的特点,其在培养学生人文素养方面发挥着重要的作用.阅读是语文教学中尤
科学奇迹:16年后与双胞胎姐姐神奇相遇rn1981年秋天.英国萨里郡林菲尔德市26岁的计程车司机艾伦·戴维斯和20岁的女护士简·戴维斯结婚了,两人婚后最大的心愿就是尽快拥有一