高中生物课堂教学学生自主学习能力培养的探讨

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【摘要】

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高中阶段学生有着较大的学习压力,这一阶段的教育工作对学生有着重要的影响,教师应该通过多种方式帮助学生掌握正确的学习方法,从而不断提高学生的综合能力,本文将探讨高中生

【作者】

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【机构】

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江苏省南通大学生命科学学院

【出处】

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科普童话·新课堂（下）

【发表日期】

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2021年6期

【关键词】

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高中阶段学生有着较大的学习压力,这一阶段的教育工作对学生有着重要的影响,教师应该通过多种方式帮助学生掌握正确的学习方法,从而不断提高学生的综合能力,本文将探讨高中生物课堂教学自主学习能力培养的策略.

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