论文部分内容阅读
刊首
学校应加强体育特长生文化课的学习马世锋（1-1）
从有“wei”到有“位”贺妍颖（2-1）
应让“不安全”教材回归课堂李 笋等（3-1）
我的幸福教育梦什么时候能实现？张 勇（4-1）
慕课适合体育课堂吗？周网称等（5-1）
教学长廊
当代学校体育教学中应注意的几点问题郝红忠等（1-4）
以《投掷垒球》为例谈体育创意教学谢逢超（1-5）
排舞教学应重视基本舞步的讲授唐晓义（1-7）
把“态度评价”融入体育课堂，有效提升课堂效益
郑永华（1-8）
合作学习教学模式在高职院校田径教学中的运用研究
梁国文（1-10）
广播操教学 要好不要快汝 波（1-12）
关于抓好体操基础教学与练习的几点思考
李 斐等（1-14）
评价工具视野的体育课堂有形言语评价技巧
丰国富（1-15）
生成性体育教学资源的开发和运用卢毅炜（1-17）
提高学生跳绳成绩的高效做法赵建华（1-19）
突破传统授课模式 创公体体育教学新方法
徐光飞（1-21）
浅谈递进式教学在体育课堂中的运用刘 军（1-23）
例谈新课标形势下激发学生体育课堂学习的兴趣策略运用
李 彦等（1-24）
望闻问切在体育教学中的运用王仲春（1-26）
利用废旧轮胎上好夏季体育课袁玉清等（2-4）
优化竞赛三阶段 ，让体育课“活”而不“乱”
周洁琼（2-5）
健美操教学中引入“创编”环节的实验研究
杨 敏等（2-6）
进一步提升小学体育“课堂教学品质”的策略研究
陈 辉（2-9）
课堂调控小智慧 换个名堂赢“疗效”王真珍等（2-12）
对高中体育选项班课堂纪律管理的探讨梁光日等（2-13）
中小学体育说课中的“七说”王晓霞（2-14）
巧上一节横劈叉的体育课梁光栋（2-16）
浅谈体育教师在教学中利用比赛案例的剖析
张炳川（2-17）
地方民族传统武术实用实战技术教学实验研究
黄亮明（2-18）
体育教学中个性化教育研究与实践花启扬（2-20）
对墙投准在篮球投篮技术教学中的运用王 磊（3-4）
中学体育教师教学反思因子沈长春等（3-5）
集体备课备什么孙福生（3-7）
体育类微课程开发的必要性研究周建军（3-8）
高中体育田径模块教学现状与对策研究刘伟明（3-11）
例析体育教学中比赛法的运用误区与对策翁 婷（3-12）
论纳西族体育游戏的分类、特点及教学应用原则
和春云（3-14）
高校公共体育排球课之快乐体育教学研究
岳凤霞（3-17）
体育教学与三杯“茶”晁 恒（3-19）
有效提升职初教师体育课堂教学能力的策略研究
干懿洁等（3-20）
体育教育专业学生教育实习的六条“必经之路”
王竹平等（3-22）
浅析影响广州体育学院排球普修课扣球技术教学效果的原因
高玉花（3-24）
八年级女生800米跑教学策略分析周孟卉（4-4）
初中学生体育课堂互助情感形成策略思考
汤忠伦（4-6）
浅析闽南童玩在体育教学中的应用陈江淮（4-7）
浅析体育微型课优点与缺陷祁 锋（4-9）
论比赛教学法在体育课上的优化策略朱中尧（4-11）
水平四――远撑前滚翻教学的建议与思考孙建杰（4-12）
中小学体育小课题研修的“着力点”高义梅（4-14）
运用游戏法培养学生健美操音乐节奏感岑叶波（4-16）
“喊叫”在教学比赛中的功用亓仲臣（4-18）
浅谈“问答法”在学校体育教学中的运用赵世琼（4-19）
创新评价主体，激发评价活力曹 凡（4-20）
例析体育教师在教学中的谨言慎行顾海涛（5-4）
论微笑教学艺术在中学体育课堂上的运用梁卫军等（5-5）
浅谈初中学生柔韧素质“课课练”羌 霞（5-7）
应聘教师如何增强说课的自信潘新杰等（5-8）
社会体育专业本科生实践能力培养策略研究
王美红（5-10）
体育教学生活化的误区与实施对策的研究魏 炜（5-12）
在阳光下播洒生命的色彩潘 超（5-14）
如何使学生真正成为体育教学中的主体潘 艳（5-16）
整体教学法与渐进式分解教学法在标枪技术教学中的实验研究
雷 雨等（5-18）
借班上课应把控的几个细节纪正锋（5-21）
运动训练
浅谈网球接发球技术以及教学训练方法童日辉（1-28）
拓展训练在中职体育课堂教学中的应用研究
李碧优（2-22）
形体训练在健美操教学中的作用研究莫艳霞（2-24）
核心力量训练对提高高考体育考生基本素质成绩的实验研究 余立军（2-25） 例析中小学田径队队风的培养策略缪梅珍（2-28）
论体能训练优化设计的原则与途径邵 伟等（3-26）
假期体育集训的“微管理”马耀文（3-28）
“无对抗、消极对抗、积极对抗”训练模式在足球教学中的运用凌志雄（3-30）
中山市东升镇学校棒球运动的发展研究梁 洪（3-31）
对“鞭子”原理投掷实心球优势的探讨江路生（4-22）
羽毛球项目的“体教结合”之路探究陈建红等（4-23）
身体素质有效强化的思路拓展颜礼波（5-22）
体能训练程序设计的优化研究邵 伟等（5-24）
经验点滴
小学生做操不可忽视的“薄弱环节”高玉勤（1-30）
抹不掉的遗憾 忘不了的教训陈志山（1-31）
把握体育课程特性 挖掘体育德育价值戴 謇（1-33）
把脉学情 简约教学李 聪（1-34）
如何上好雾霾天气的体育课？马玲丽（2-29）
巧用“要点记忆”，趣学队列队形夏建权等（2-31）
体育课如何对待“小胖墩”贯玉平（2-32）
整理放松——体育课堂不可忽视的部分黄梁森（3-33）
巧用间隔计时法测试中长跑严 锋（3-35）
有效实施游戏教学的八个关键点吴亚香（4-26）
体育课堂管理五要素游文华（4-27）
做情绪的主人，营造幸福的课堂曹 晨（4-28）
浅议高中体育俱乐部中师生关系的建立杨一菲（5-26）
让常态体育课变得更加自然流畅徐继山（5-28）
如何让中小学武术变得快乐与简单徐象运（5-29）
体育备课组长应扮演好五个角色周万征（5-31）
来稿摘登
篮球教学巧用篮球场上的线黄俊峰（1-35）
谈体育课的制度建设周建荣（1-36）
高尔夫游戏四则李志勇（1-36）
体育课堂小结“三忌”郝长跃（1-37）
绝招教学法在高中羽毛球选项教学中的运用
张 俊等（1-38）
安静有序是一节好体育课的标志吗？许 敏（1-38）
羽毛球筒的妙用举隅朱红琴（2-33）
“大包”的反思曹 刚（2-34）
让“点子”动起来！卢家梅（2-34）
吃一堑长一智吴瑞军（2-35）
体育游戏有效惩罚四原则杨青宝（2-35）
浅谈跳跃运动员心理训练的方法张继亮（2-36）
排球传球的易犯错误与纠正方法包广厂（3-36）
室内体育课教学的尝试张雪清（3-36）
中考“一分钟跳绳”的计数技巧詹焰平（3-37）
体育教学中培养学生良好体育道德要得“法”
王金红（3-37）
体育教学的严与乐孙 威（4-30）
竹竿在体育游戏中的应用张继亮（4-31）
蹲踞式起跑教学谈苏清相（4-31）
“三步”提高一年级新生集队能力凌志雄（4-32）
勿让体育中考误导学生体育观翟爱国（4-32）
浅谈体育教学案例的编写王 红等（4-33）
小学三年级挺身跳教学策略钱丽丹（5-32）
学做明师钱利民（5-32）
在体育教学中如何编排徒手体操张德勇（5-33）
选择示范动作难度应考虑学生的心理感受舒 华（5-34）
组织职高女生学练篮球运球的教学体会刘再贵（5-34）
武术教学中应注意的问题张继亮（5-35）
教改前沿
体育课说课的“利”与“忌”亓仲臣等（1-39）
如何提高体育课堂教学实效的思考方青海等（1-40）
“教坛三人行”——谈话互动式教师培训新模式在体育学科中的实践张繁荣（1-41）
基于创新角度的小学体育教学方法探究施燕飞（1-43）
在中小学大力推行“冬季阳光长跑” 和“每天锻炼一小时”存在的困难及解决办法梁耀元等（1-45）
关于广州市体育中考评价方式变革的诠释林友柱（1-46）
“目标引领内容”理念下体育教学实践应作的变革和防止的误区张 燕（2-37）
素质教育视野下体育（与健康）课程评价体系的反思
付 皆等（2-39）
论当今中小学体育教学理论的创新与发展宋广成（2-41）
抓住契机发展高中学校体育李晓芸（3-38）
弹性思维下的高校田径专业教学发展研究李井海（3-40）
体育教师教育观念的再解读孙晓东等（3-42）
新课改背景下的体育大课堂教学模式研究
梁奕哲等（4-34）
将差错与体育教学实践相结合的五点探讨
李重彬（4-36）
体育生态课堂的基本特征与构建策略林申峰（4-38）
高中体育与健康模块教学的特点与作用廖土军（4-41）
体育与健康新课程标准面临的困境白 亮（5-35）
从公平的视角谈中考体育移素林（5-37）
对广州市体育中考实施体育素质综合评价的思考
魏玲玲等（5-39）
海南普通高校跆拳道选项课教学现状及改革探索
吴建明（5-42） 教师论坛
公开教学 无须作秀陈国宏（1-48）
挖掘学校运动会的赛外功能樊纪良（1-50）
生命安全教育——学校体育的诉求与契合
李万虎等（1-51）
论校园体育文化建设对中职生全面发展的效应
梁卫军等（1-54）
如何盘活校园体育运动这盘棋赵化朋（2-43）
谈谈如何培养学生对体育锻炼的爱好邓秋洋（2-45）
新课程理念下中小学体育教学听评课新视角
邹植阳（2-47）
论小学校园体育活动的德育功能钟顺霞（2-48）
体育人口角度解析中小学生体质下降原因
邵长征（3-44）
学校体育对中学生健康教育影响的研究龙丽娟等（3-46）
年轻教师提高观课效能的方法与策略王季华（3-48）
一场学生体育赛事的冷思考王冠华（3-50）
浅析体育教师教学反思的途径高金昌（3-52）
培养学生体育锻炼习惯是教学目标的价值诉求
邱伯聪（4-43）
浅谈“德”与“体”在小学体育教学中的关系
卢焜才等（4-45）
依接受与探究式学习对体育与健康课分类的认识
张延峰（4-47）
“三从一大”训练原则对学校体育的启示
巩庆波等（4-49）
研究型体育教研组的教学研究策略丁忠良（4-51）
论体育教研组所需八大文化黄少虎（5-44）
基于团队构建的视角谈校本体育研究团队建设
樊孟孟（5-46）
苏北部分农村学校体育现状与分析潘 含（5-47）
论少儿乒乓球基本技术的形成王锋斌等（5-49）
教师修养 强化运动技能，体育教师的必由之路曹 晨（1-56）
中老年体育教师运动技术、技能的恢复训练浅析
张红萍（2-60）
刍议中小学体育教师专业发展与评价邱伯聪（2-61）
浅谈对体育教师进行分片区培训的一点做法
高红林（2-63）
体育教师专业发展的驱动力——教学实施能力
张德福等（3-57）
丽塔“RITA”四步骤提高体育写作能力肖 飞（3-59）
从比赛看体育教师应具备的“四会”教学技能
黄少虎（3-60）
老体育教师要正确处理三种关系施振华（3-62）
注重教师语言修养，成就精彩体育课堂李 伟（4-54）
不妨一试
提高中考体育加试1000米成绩的有效方法
劳国庆（1-58）
师范院校应对体育专科生小学教师资格考试的策略
赵建军（3-63）
体育课堂的指挥官——哨子陈爱仁等（3-65）
体质检测要谨防舞弊小伎俩胡国栋（4-56）
贴地面息地气的体育教研活动陈首潮（4-58）
略谈如何考核体育教师的教学成绩梁西军（5-58）
团队对抗游戏在发展学生综合素质中的运用
方利勇（5-59）
各抒己见
论校园体育文化与高职学生素养教育王永华（1-60）
广东省高考体育术科原地掷实心球考试的技巧与策略
陈亚金等（1-62）
浅谈中职体育课如何实施选项教学模式秦利英（1-63）
如何保持高中女生健美操模块教学的魅力
杨 凰等（1-65）
如何在体育教学中提升体育委员的综合能力
谭春腾等（2-53）
体育中考过程性测试怎样做到公正公平张 兵（2-56）
中学校田径运动会存在问题及对策黄俊峰（2-57）
女子五人制足球运动适合校园开展的几点原因分析
赵少兰（2-59）
高职院校早锻炼工作开展的几点思考王静芳（4-60）
体育课应让文明成为一种习惯郑钦漂（4-62）
中考体育比高考体育监考工作难度大的原因分析
孙 永（4-64）
视障儿童有效开展家庭体育活动的有效途径
叶宇鹏（5-60）
多起校园内中长跑事故引发的思考陈江涛（5-63）
对学生体质下降问题的四追问裘松杰（5-65）
运动营养
水营养与运动补液张前锋等（1-66）
全民健身
常见体育运动十大误区及指导建议朱 赛等（2-50）
当前在弱势群体中开展太极拳健身的可行性研究
黄俊魁（2-52）
大众体育普及于农民工的可能性杨 兰（3-54）
健身跑网络俱乐部的形成和发展探因刘艳杰等（3-56）
社区休闲体育服务组织管理与发展模式分析李 明（4-59）
体育文化
南北朝时期的体育文化发展考究祝 莹（2-76）
中国体育电影与高校体育影视教学研究屈雯喆（2-78）
新时期岭南民俗体育文化资源开发路径分析
高建磊（5-52）
山东省传统体育游戏研究吕祥文（5-55）
体育心理
认识偏差在篮球运动中存在及其纠正措施研究
梁丰锦（4-52） 问题探讨
谈学校体育档案的建设和管理张 磊等（1-68）
基层篮球裁判员临场误判的原因及对策研究
黄周平（1-69）
西安市大学生网球课程开展现状及发展研究
王志强等（1-71）
对当前实施学校武术教育关键影响因素的分析
孙法磊（1-74）
瑶族长鼓舞的体育资源开发研究王丽萍（1-76）
社会体育专业实践教学存在的问题及对策研究
李 夏等（1-78）
体育课堂突发意外伤害事故安全问题的探究
孙建群等（2-65）
体育运动学校初中班主任管理中存在的问题及对策研究
刘雄军（2-67）
中学生体育锻炼习惯与健康行为形成研究黄锦权（2-70）
四川省灾后重建区构建少数民族特色体育休闲产业圈
陈文刚（2-72）
两岸四地巧固球邀请赛运动员现状调查研究
杜熙茹等（2-74）
广州市随迁子女学校体育教学现状的研究王前红（3-67）
润物无声 静待花开马月飞（3-69）
非体育专业大学男生学习健美操的相关因素分析
赵媛媛等（3-71）
青少年毽球运动发展中存在问题的辨析吴向宁（3-74）
社会体育专业课程设置的研究蒋满华等（3-76）
衡阳市中学实施体育艺术“2 1”项目的调查
刘 婷等（3-79）
初中生成就归因与体育学业成绩的关系研究
廖爱民（4-65）
校本化开发体育课程中发挥学生主体作用的现状调查与思考
陈志山（4-67）
体育社团的规范化管理与体育延伸的关联性研究
李卫华（4-70）
对高职课余体育的探讨景 枫（4-72）
“大学生大众健美操”与“adidas dance”套路教学实验研究
杨 敏等（4-74）
广东省增城市小学体育课后作业施行现状调查研究
江筱毅等（4-76）
阳光体育大课间活动长效机制的实践研究
梁秋益等（4-78）
《体育与健康课程标准》对学校体育教学评价的理论指导
崔佳慧（5-67）
寻找体育特长生和增强锻炼意识者的和谐结合点
马冬花等（5-69）
基于正负激励理论对民办高校体育教师激励机制的研究
郭素艳（5-71）
高校体育公共服务体系构建研究毛 颖（5-73）
弱势群体学生体育需求与体育保健课程开展研究
任天平（5-75）
少年宫模式推进“体、艺2 1”体育项目时间研究
徐永岩（5-78）
学校应加强体育特长生文化课的学习马世锋（1-1）
从有“wei”到有“位”贺妍颖（2-1）
应让“不安全”教材回归课堂李 笋等（3-1）
我的幸福教育梦什么时候能实现？张 勇（4-1）
慕课适合体育课堂吗？周网称等（5-1）
教学长廊
当代学校体育教学中应注意的几点问题郝红忠等（1-4）
以《投掷垒球》为例谈体育创意教学谢逢超（1-5）
排舞教学应重视基本舞步的讲授唐晓义（1-7）
把“态度评价”融入体育课堂，有效提升课堂效益
郑永华（1-8）
合作学习教学模式在高职院校田径教学中的运用研究
梁国文（1-10）
广播操教学 要好不要快汝 波（1-12）
关于抓好体操基础教学与练习的几点思考
李 斐等（1-14）
评价工具视野的体育课堂有形言语评价技巧
丰国富（1-15）
生成性体育教学资源的开发和运用卢毅炜（1-17）
提高学生跳绳成绩的高效做法赵建华（1-19）
突破传统授课模式 创公体体育教学新方法
徐光飞（1-21）
浅谈递进式教学在体育课堂中的运用刘 军（1-23）
例谈新课标形势下激发学生体育课堂学习的兴趣策略运用
李 彦等（1-24）
望闻问切在体育教学中的运用王仲春（1-26）
利用废旧轮胎上好夏季体育课袁玉清等（2-4）
优化竞赛三阶段 ，让体育课“活”而不“乱”
周洁琼（2-5）
健美操教学中引入“创编”环节的实验研究
杨 敏等（2-6）
进一步提升小学体育“课堂教学品质”的策略研究
陈 辉（2-9）
课堂调控小智慧 换个名堂赢“疗效”王真珍等（2-12）
对高中体育选项班课堂纪律管理的探讨梁光日等（2-13）
中小学体育说课中的“七说”王晓霞（2-14）
巧上一节横劈叉的体育课梁光栋（2-16）
浅谈体育教师在教学中利用比赛案例的剖析
张炳川（2-17）
地方民族传统武术实用实战技术教学实验研究
黄亮明（2-18）
体育教学中个性化教育研究与实践花启扬（2-20）
对墙投准在篮球投篮技术教学中的运用王 磊（3-4）
中学体育教师教学反思因子沈长春等（3-5）
集体备课备什么孙福生（3-7）
体育类微课程开发的必要性研究周建军（3-8）
高中体育田径模块教学现状与对策研究刘伟明（3-11）
例析体育教学中比赛法的运用误区与对策翁 婷（3-12）
论纳西族体育游戏的分类、特点及教学应用原则
和春云（3-14）
高校公共体育排球课之快乐体育教学研究
岳凤霞（3-17）
体育教学与三杯“茶”晁 恒（3-19）
有效提升职初教师体育课堂教学能力的策略研究
干懿洁等（3-20）
体育教育专业学生教育实习的六条“必经之路”
王竹平等（3-22）
浅析影响广州体育学院排球普修课扣球技术教学效果的原因
高玉花（3-24）
八年级女生800米跑教学策略分析周孟卉（4-4）
初中学生体育课堂互助情感形成策略思考
汤忠伦（4-6）
浅析闽南童玩在体育教学中的应用陈江淮（4-7）
浅析体育微型课优点与缺陷祁 锋（4-9）
论比赛教学法在体育课上的优化策略朱中尧（4-11）
水平四――远撑前滚翻教学的建议与思考孙建杰（4-12）
中小学体育小课题研修的“着力点”高义梅（4-14）
运用游戏法培养学生健美操音乐节奏感岑叶波（4-16）
“喊叫”在教学比赛中的功用亓仲臣（4-18）
浅谈“问答法”在学校体育教学中的运用赵世琼（4-19）
创新评价主体，激发评价活力曹 凡（4-20）
例析体育教师在教学中的谨言慎行顾海涛（5-4）
论微笑教学艺术在中学体育课堂上的运用梁卫军等（5-5）
浅谈初中学生柔韧素质“课课练”羌 霞（5-7）
应聘教师如何增强说课的自信潘新杰等（5-8）
社会体育专业本科生实践能力培养策略研究
王美红（5-10）
体育教学生活化的误区与实施对策的研究魏 炜（5-12）
在阳光下播洒生命的色彩潘 超（5-14）
如何使学生真正成为体育教学中的主体潘 艳（5-16）
整体教学法与渐进式分解教学法在标枪技术教学中的实验研究
雷 雨等（5-18）
借班上课应把控的几个细节纪正锋（5-21）
运动训练
浅谈网球接发球技术以及教学训练方法童日辉（1-28）
拓展训练在中职体育课堂教学中的应用研究
李碧优（2-22）
形体训练在健美操教学中的作用研究莫艳霞（2-24）
核心力量训练对提高高考体育考生基本素质成绩的实验研究 余立军（2-25） 例析中小学田径队队风的培养策略缪梅珍（2-28）
论体能训练优化设计的原则与途径邵 伟等（3-26）
假期体育集训的“微管理”马耀文（3-28）
“无对抗、消极对抗、积极对抗”训练模式在足球教学中的运用凌志雄（3-30）
中山市东升镇学校棒球运动的发展研究梁 洪（3-31）
对“鞭子”原理投掷实心球优势的探讨江路生（4-22）
羽毛球项目的“体教结合”之路探究陈建红等（4-23）
身体素质有效强化的思路拓展颜礼波（5-22）
体能训练程序设计的优化研究邵 伟等（5-24）
经验点滴
小学生做操不可忽视的“薄弱环节”高玉勤（1-30）
抹不掉的遗憾 忘不了的教训陈志山（1-31）
把握体育课程特性 挖掘体育德育价值戴 謇（1-33）
把脉学情 简约教学李 聪（1-34）
如何上好雾霾天气的体育课？马玲丽（2-29）
巧用“要点记忆”，趣学队列队形夏建权等（2-31）
体育课如何对待“小胖墩”贯玉平（2-32）
整理放松——体育课堂不可忽视的部分黄梁森（3-33）
巧用间隔计时法测试中长跑严 锋（3-35）
有效实施游戏教学的八个关键点吴亚香（4-26）
体育课堂管理五要素游文华（4-27）
做情绪的主人，营造幸福的课堂曹 晨（4-28）
浅议高中体育俱乐部中师生关系的建立杨一菲（5-26）
让常态体育课变得更加自然流畅徐继山（5-28）
如何让中小学武术变得快乐与简单徐象运（5-29）
体育备课组长应扮演好五个角色周万征（5-31）
来稿摘登
篮球教学巧用篮球场上的线黄俊峰（1-35）
谈体育课的制度建设周建荣（1-36）
高尔夫游戏四则李志勇（1-36）
体育课堂小结“三忌”郝长跃（1-37）
绝招教学法在高中羽毛球选项教学中的运用
张 俊等（1-38）
安静有序是一节好体育课的标志吗？许 敏（1-38）
羽毛球筒的妙用举隅朱红琴（2-33）
“大包”的反思曹 刚（2-34）
让“点子”动起来！卢家梅（2-34）
吃一堑长一智吴瑞军（2-35）
体育游戏有效惩罚四原则杨青宝（2-35）
浅谈跳跃运动员心理训练的方法张继亮（2-36）
排球传球的易犯错误与纠正方法包广厂（3-36）
室内体育课教学的尝试张雪清（3-36）
中考“一分钟跳绳”的计数技巧詹焰平（3-37）
体育教学中培养学生良好体育道德要得“法”
王金红（3-37）
体育教学的严与乐孙 威（4-30）
竹竿在体育游戏中的应用张继亮（4-31）
蹲踞式起跑教学谈苏清相（4-31）
“三步”提高一年级新生集队能力凌志雄（4-32）
勿让体育中考误导学生体育观翟爱国（4-32）
浅谈体育教学案例的编写王 红等（4-33）
小学三年级挺身跳教学策略钱丽丹（5-32）
学做明师钱利民（5-32）
在体育教学中如何编排徒手体操张德勇（5-33）
选择示范动作难度应考虑学生的心理感受舒 华（5-34）
组织职高女生学练篮球运球的教学体会刘再贵（5-34）
武术教学中应注意的问题张继亮（5-35）
教改前沿
体育课说课的“利”与“忌”亓仲臣等（1-39）
如何提高体育课堂教学实效的思考方青海等（1-40）
“教坛三人行”——谈话互动式教师培训新模式在体育学科中的实践张繁荣（1-41）
基于创新角度的小学体育教学方法探究施燕飞（1-43）
在中小学大力推行“冬季阳光长跑” 和“每天锻炼一小时”存在的困难及解决办法梁耀元等（1-45）
关于广州市体育中考评价方式变革的诠释林友柱（1-46）
“目标引领内容”理念下体育教学实践应作的变革和防止的误区张 燕（2-37）
素质教育视野下体育（与健康）课程评价体系的反思
付 皆等（2-39）
论当今中小学体育教学理论的创新与发展宋广成（2-41）
抓住契机发展高中学校体育李晓芸（3-38）
弹性思维下的高校田径专业教学发展研究李井海（3-40）
体育教师教育观念的再解读孙晓东等（3-42）
新课改背景下的体育大课堂教学模式研究
梁奕哲等（4-34）
将差错与体育教学实践相结合的五点探讨
李重彬（4-36）
体育生态课堂的基本特征与构建策略林申峰（4-38）
高中体育与健康模块教学的特点与作用廖土军（4-41）
体育与健康新课程标准面临的困境白 亮（5-35）
从公平的视角谈中考体育移素林（5-37）
对广州市体育中考实施体育素质综合评价的思考
魏玲玲等（5-39）
海南普通高校跆拳道选项课教学现状及改革探索
吴建明（5-42） 教师论坛
公开教学 无须作秀陈国宏（1-48）
挖掘学校运动会的赛外功能樊纪良（1-50）
生命安全教育——学校体育的诉求与契合
李万虎等（1-51）
论校园体育文化建设对中职生全面发展的效应
梁卫军等（1-54）
如何盘活校园体育运动这盘棋赵化朋（2-43）
谈谈如何培养学生对体育锻炼的爱好邓秋洋（2-45）
新课程理念下中小学体育教学听评课新视角
邹植阳（2-47）
论小学校园体育活动的德育功能钟顺霞（2-48）
体育人口角度解析中小学生体质下降原因
邵长征（3-44）
学校体育对中学生健康教育影响的研究龙丽娟等（3-46）
年轻教师提高观课效能的方法与策略王季华（3-48）
一场学生体育赛事的冷思考王冠华（3-50）
浅析体育教师教学反思的途径高金昌（3-52）
培养学生体育锻炼习惯是教学目标的价值诉求
邱伯聪（4-43）
浅谈“德”与“体”在小学体育教学中的关系
卢焜才等（4-45）
依接受与探究式学习对体育与健康课分类的认识
张延峰（4-47）
“三从一大”训练原则对学校体育的启示
巩庆波等（4-49）
研究型体育教研组的教学研究策略丁忠良（4-51）
论体育教研组所需八大文化黄少虎（5-44）
基于团队构建的视角谈校本体育研究团队建设
樊孟孟（5-46）
苏北部分农村学校体育现状与分析潘 含（5-47）
论少儿乒乓球基本技术的形成王锋斌等（5-49）
教师修养 强化运动技能，体育教师的必由之路曹 晨（1-56）
中老年体育教师运动技术、技能的恢复训练浅析
张红萍（2-60）
刍议中小学体育教师专业发展与评价邱伯聪（2-61）
浅谈对体育教师进行分片区培训的一点做法
高红林（2-63）
体育教师专业发展的驱动力——教学实施能力
张德福等（3-57）
丽塔“RITA”四步骤提高体育写作能力肖 飞（3-59）
从比赛看体育教师应具备的“四会”教学技能
黄少虎（3-60）
老体育教师要正确处理三种关系施振华（3-62）
注重教师语言修养，成就精彩体育课堂李 伟（4-54）
不妨一试
提高中考体育加试1000米成绩的有效方法
劳国庆（1-58）
师范院校应对体育专科生小学教师资格考试的策略
赵建军（3-63）
体育课堂的指挥官——哨子陈爱仁等（3-65）
体质检测要谨防舞弊小伎俩胡国栋（4-56）
贴地面息地气的体育教研活动陈首潮（4-58）
略谈如何考核体育教师的教学成绩梁西军（5-58）
团队对抗游戏在发展学生综合素质中的运用
方利勇（5-59）
各抒己见
论校园体育文化与高职学生素养教育王永华（1-60）
广东省高考体育术科原地掷实心球考试的技巧与策略
陈亚金等（1-62）
浅谈中职体育课如何实施选项教学模式秦利英（1-63）
如何保持高中女生健美操模块教学的魅力
杨 凰等（1-65）
如何在体育教学中提升体育委员的综合能力
谭春腾等（2-53）
体育中考过程性测试怎样做到公正公平张 兵（2-56）
中学校田径运动会存在问题及对策黄俊峰（2-57）
女子五人制足球运动适合校园开展的几点原因分析
赵少兰（2-59）
高职院校早锻炼工作开展的几点思考王静芳（4-60）
体育课应让文明成为一种习惯郑钦漂（4-62）
中考体育比高考体育监考工作难度大的原因分析
孙 永（4-64）
视障儿童有效开展家庭体育活动的有效途径
叶宇鹏（5-60）
多起校园内中长跑事故引发的思考陈江涛（5-63）
对学生体质下降问题的四追问裘松杰（5-65）
运动营养
水营养与运动补液张前锋等（1-66）
全民健身
常见体育运动十大误区及指导建议朱 赛等（2-50）
当前在弱势群体中开展太极拳健身的可行性研究
黄俊魁（2-52）
大众体育普及于农民工的可能性杨 兰（3-54）
健身跑网络俱乐部的形成和发展探因刘艳杰等（3-56）
社区休闲体育服务组织管理与发展模式分析李 明（4-59）
体育文化
南北朝时期的体育文化发展考究祝 莹（2-76）
中国体育电影与高校体育影视教学研究屈雯喆（2-78）
新时期岭南民俗体育文化资源开发路径分析
高建磊（5-52）
山东省传统体育游戏研究吕祥文（5-55）
体育心理
认识偏差在篮球运动中存在及其纠正措施研究
梁丰锦（4-52） 问题探讨
谈学校体育档案的建设和管理张 磊等（1-68）
基层篮球裁判员临场误判的原因及对策研究
黄周平（1-69）
西安市大学生网球课程开展现状及发展研究
王志强等（1-71）
对当前实施学校武术教育关键影响因素的分析
孙法磊（1-74）
瑶族长鼓舞的体育资源开发研究王丽萍（1-76）
社会体育专业实践教学存在的问题及对策研究
李 夏等（1-78）
体育课堂突发意外伤害事故安全问题的探究
孙建群等（2-65）
体育运动学校初中班主任管理中存在的问题及对策研究
刘雄军（2-67）
中学生体育锻炼习惯与健康行为形成研究黄锦权（2-70）
四川省灾后重建区构建少数民族特色体育休闲产业圈
陈文刚（2-72）
两岸四地巧固球邀请赛运动员现状调查研究
杜熙茹等（2-74）
广州市随迁子女学校体育教学现状的研究王前红（3-67）
润物无声 静待花开马月飞（3-69）
非体育专业大学男生学习健美操的相关因素分析
赵媛媛等（3-71）
青少年毽球运动发展中存在问题的辨析吴向宁（3-74）
社会体育专业课程设置的研究蒋满华等（3-76）
衡阳市中学实施体育艺术“2 1”项目的调查
刘 婷等（3-79）
初中生成就归因与体育学业成绩的关系研究
廖爱民（4-65）
校本化开发体育课程中发挥学生主体作用的现状调查与思考
陈志山（4-67）
体育社团的规范化管理与体育延伸的关联性研究
李卫华（4-70）
对高职课余体育的探讨景 枫（4-72）
“大学生大众健美操”与“adidas dance”套路教学实验研究
杨 敏等（4-74）
广东省增城市小学体育课后作业施行现状调查研究
江筱毅等（4-76）
阳光体育大课间活动长效机制的实践研究
梁秋益等（4-78）
《体育与健康课程标准》对学校体育教学评价的理论指导
崔佳慧（5-67）
寻找体育特长生和增强锻炼意识者的和谐结合点
马冬花等（5-69）
基于正负激励理论对民办高校体育教师激励机制的研究
郭素艳（5-71）
高校体育公共服务体系构建研究毛 颖（5-73）
弱势群体学生体育需求与体育保健课程开展研究
任天平（5-75）
少年宫模式推进“体、艺2 1”体育项目时间研究
徐永岩（5-78）