【摘 要】
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现代汉语是高等院校中文专业的一门核心基础课。目前由于对其课程目标认识过于笼统,教学过程偏重理论传授而忽视能力培养,教学方法以灌输式为主,所以教学效果难以尽如人意。
【基金项目】
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2015年度河南省教师教育课程改革研究项目“基于卓越语文教师培养的中文师范类专业课程体系优化研究”(2015-JSJYZD-032);2016年度河南科技学院教育教学改革研究项目“中文师范类专业课程体系改革研究与实践”(2016PUZD18)
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现代汉语是高等院校中文专业的一门核心基础课。目前由于对其课程目标认识过于笼统,教学过程偏重理论传授而忽视能力培养,教学方法以灌输式为主,所以教学效果难以尽如人意。应着力从细化课程目标、分化教学内容、强化实践教学、创新教学方法、优化考核评价等方面入手进行现代汉语课程改革,切实提高汉语运用能力和研究能力,以适应时代发展对人才培养的更高需求。
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