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话题作文是近年来考场作文最流行的样式。所谓“话题作文”是指用一段提示语指明写作范围，启发学生思考，激活其联想想象力的一种作文题型。这种开放性的作文与命题作文、半命题作文相比，其优点在于给了考生更广阔的写作空间和更大的发挥余地，有很大的自主性和超越性。面对这种灵活的作文形式，考生如何才能在很短的时间内完成一篇质量高的考场作文呢？我觉得关键是过好审题立意与选材关。
一、审清题旨，准确立意
审清题旨，准确立意，是考试作文最基础的工作之一；准确立意，是写好一篇作文的关键。写作是语文教学的重头戏，同时也是学生学习的难点所在。万事开头难，要真正写好文章，就要迈好写作第一步：审题。审题，是作文的关键一步，只有题目审清楚了，才有可能写出符合题意的作文。
（一）审准题需抓关键词
不管是“命题作文”，还是“话题作文”，题意的审查、把握，要立足抓好作文要求的关键词，分析写作的内容、范围、出发点等，同时，不可仅仅限于词语的字面意思，应提炼其内在的含义，透过表面意思引发现实意义的理解。例如以“风景”为话题的作文，“风景”就是审题的关键词语。这个词语具有多种含义，如果只从本义角度去理解这个词，“风景”就是“自然风光”，这样的审题就是不准确的、肤浅的。而应该从“风景”的比喻意义去思考，把它理解为“关爱”“和谐”等义，审题才算是准确的。
（二）明确文题构成
话题作文一般由材料、提示语、话题、作文要求（注意）构成，是对作文提出一些具体的诸如立意、选材、文体、题目、篇幅等方面的规定。
（三）审读材料及提示语
材料既是话题的引语，又是对作文的提示语。审题时首先要把隐含于材料中的命题意图读出来，并据此确立自己的观点。如下题：世界永远处在变化之中，自然界在不停地变，社会在不停地变，人在不停地变。有位哲人说：世上唯一永恒的事情就是变化。面对这变化无穷的世界，人该怎么办呢？请以“变化”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。写这个题目不能停留在反映“变化”上。要紧紧抓住其中的提示语——“面对这变化无穷的世界，人该怎么办呢”来思考作文的立意，写出鲜明的观点来。如“以变应变”、“与时俱进”以及“我们不仅要适应世界的变化，更要探索变化的规律，主动地改变世界”等等。这样抓住关键思考立论，文章就有了深度。
（四）审读话题
紧扣“话题”，一篇好的话题作文必须围绕一个共同的中心，保持统一的话题，如果东拉西扯，就会造成中心分散，话题转移。
我们在审题时，可以采用层层发问的方法，引导自己深入思考。如针对话题作文“诚信”，可以进行如下思考：它包含哪些内容？作为一种品德，它可贵之处在哪里？它对于人生及社会有怎样的作用？一个人能不能没有诚信？社会能不能没有诚信？如果失去了诚信，其危害有哪些？另外，紧扣“话题”还要弄清话题的外延和内涵。
（五）将话题与材料结合起来
话题作文的审题既要扣紧话题，又要扣紧材料。只扣材料不管话题，就会信马由缰，写出的文章似是而非；只扣话题不管材料，就会把话题作文写成命题作文，写出的文章与要求若即若离。如这样一个话题：生活中真正的自信者必定是有勇气正视自己的人，而这样的自信又往往与自己的怀疑和不满有着内在的联系。事实上，几乎所有的天才都并非自信的，相反倒有几分自卑，他们知道自己的弱点，为这些弱点而苦恼，又不肯毁于弱点，于是奋起自强，有了令人吃惊的成功。请以“感谢自卑”为话题写一篇文章。根据材料来看，本话题的“自卑”应该是“为了弱点而苦恼，又不肯毁于弱点。”
二、选好材料，吸引读者
作文的取材，除要求真實、典型、表现中心外，还应注意以下两个方面：
（一）材料要新颖
新颖的材料不仅能给阅卷者以新鲜感，而且能使阅卷者感到生动有趣。所谓材料新颖，是指新人、新事、新情况、新创造、新思想、新风尚、新经验、新观点、新认识等等。
首先，对于现实生活中涌现出来的新生事物要有一定的辨别能力，要独具慧眼，言他人所未言，选他人之未选。要放弃那些“你有我有大家有”的材料，抛弃“人云亦云”、“千篇一律”的构想，精心选择刻骨铭心的人和事，深情抒发震撼心灵的感情，细致描写令人回味的故事，勤奋点击精彩多样的生活。
其次，要留心观察、体验生活，从众多的表现角度中选择一个新奇的，给一些本来并非新鲜的材料赋予新的生命。
最后，要做到材料新颖，则须注意扩大视野，多读书报，多关心时事，勤摘录、善整理鲜活材料。平时多观看《焦点访谈》《东方时空》《今日说法》《人与自然》等电视节目。这些都是积累新颖材料的好途径。材料要新颖，要避免“撞车”现象。当你看到作文题，不假思索马上就想到的那个材料，千万不能写！稍加思索所想到的那个材料，最好不要写！正确的做法是：花上三五分钟，定下心来，自己掂量一下、估测一下自己要写的材料别人熟悉不熟悉、有多少是属于自己的，要突出自己的体验、自己的发现、自己的发明。
（二）材料要“收集聚集”
“收集聚集”是指将所有材料的共同点归结在一起，凝炼成一个鲜明的观点、发人深省的问题，进而深化全文主旨，使文章进入一个新鲜的、更高境界，从而平添文章深邃的内涵，使阅卷者折服。如有一位考生的《劝君莫作“批判家”》的议论文，在抨击了“高跟鞋”以及社会上空头批评家的态度、做法后写道：“空谈误国，实干兴邦，劝君莫作批评家，要脚踏实地去干，要以实际行动去改造世界。”
此外，要写好话题作文，还要拟好标题和选用恰当的文体。新颖独特的标题，犹如给阅卷者抛去一个“媚眼”，会使阅卷者眼睛一亮。“文体自选”，并非不用文体、写成“非驴非马”的“四不像”的文章也可以，而是让考生根据话题、结合自己的写作实际选择恰当的文体。
总之，话题作文审题立意选材的方法很多，而各种方法也并非孤立的，可能互有交叉。若啊具体的审题立意选材过程中能灵活地综合运用，效果则更佳。
一、审清题旨，准确立意
审清题旨，准确立意，是考试作文最基础的工作之一；准确立意，是写好一篇作文的关键。写作是语文教学的重头戏，同时也是学生学习的难点所在。万事开头难，要真正写好文章，就要迈好写作第一步：审题。审题，是作文的关键一步，只有题目审清楚了，才有可能写出符合题意的作文。
（一）审准题需抓关键词
不管是“命题作文”，还是“话题作文”，题意的审查、把握，要立足抓好作文要求的关键词，分析写作的内容、范围、出发点等，同时，不可仅仅限于词语的字面意思，应提炼其内在的含义，透过表面意思引发现实意义的理解。例如以“风景”为话题的作文，“风景”就是审题的关键词语。这个词语具有多种含义，如果只从本义角度去理解这个词，“风景”就是“自然风光”，这样的审题就是不准确的、肤浅的。而应该从“风景”的比喻意义去思考，把它理解为“关爱”“和谐”等义，审题才算是准确的。
（二）明确文题构成
话题作文一般由材料、提示语、话题、作文要求（注意）构成，是对作文提出一些具体的诸如立意、选材、文体、题目、篇幅等方面的规定。
（三）审读材料及提示语
材料既是话题的引语，又是对作文的提示语。审题时首先要把隐含于材料中的命题意图读出来，并据此确立自己的观点。如下题：世界永远处在变化之中，自然界在不停地变，社会在不停地变，人在不停地变。有位哲人说：世上唯一永恒的事情就是变化。面对这变化无穷的世界，人该怎么办呢？请以“变化”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。写这个题目不能停留在反映“变化”上。要紧紧抓住其中的提示语——“面对这变化无穷的世界，人该怎么办呢”来思考作文的立意，写出鲜明的观点来。如“以变应变”、“与时俱进”以及“我们不仅要适应世界的变化，更要探索变化的规律，主动地改变世界”等等。这样抓住关键思考立论，文章就有了深度。
（四）审读话题
紧扣“话题”，一篇好的话题作文必须围绕一个共同的中心，保持统一的话题，如果东拉西扯，就会造成中心分散，话题转移。
我们在审题时，可以采用层层发问的方法，引导自己深入思考。如针对话题作文“诚信”，可以进行如下思考：它包含哪些内容？作为一种品德，它可贵之处在哪里？它对于人生及社会有怎样的作用？一个人能不能没有诚信？社会能不能没有诚信？如果失去了诚信，其危害有哪些？另外，紧扣“话题”还要弄清话题的外延和内涵。
（五）将话题与材料结合起来
话题作文的审题既要扣紧话题，又要扣紧材料。只扣材料不管话题，就会信马由缰，写出的文章似是而非；只扣话题不管材料，就会把话题作文写成命题作文，写出的文章与要求若即若离。如这样一个话题：生活中真正的自信者必定是有勇气正视自己的人，而这样的自信又往往与自己的怀疑和不满有着内在的联系。事实上，几乎所有的天才都并非自信的，相反倒有几分自卑，他们知道自己的弱点，为这些弱点而苦恼，又不肯毁于弱点，于是奋起自强，有了令人吃惊的成功。请以“感谢自卑”为话题写一篇文章。根据材料来看，本话题的“自卑”应该是“为了弱点而苦恼，又不肯毁于弱点。”
二、选好材料，吸引读者
作文的取材，除要求真實、典型、表现中心外，还应注意以下两个方面：
（一）材料要新颖
新颖的材料不仅能给阅卷者以新鲜感，而且能使阅卷者感到生动有趣。所谓材料新颖，是指新人、新事、新情况、新创造、新思想、新风尚、新经验、新观点、新认识等等。
首先，对于现实生活中涌现出来的新生事物要有一定的辨别能力，要独具慧眼，言他人所未言，选他人之未选。要放弃那些“你有我有大家有”的材料，抛弃“人云亦云”、“千篇一律”的构想，精心选择刻骨铭心的人和事，深情抒发震撼心灵的感情，细致描写令人回味的故事，勤奋点击精彩多样的生活。
其次，要留心观察、体验生活，从众多的表现角度中选择一个新奇的，给一些本来并非新鲜的材料赋予新的生命。
最后，要做到材料新颖，则须注意扩大视野，多读书报，多关心时事，勤摘录、善整理鲜活材料。平时多观看《焦点访谈》《东方时空》《今日说法》《人与自然》等电视节目。这些都是积累新颖材料的好途径。材料要新颖，要避免“撞车”现象。当你看到作文题，不假思索马上就想到的那个材料，千万不能写！稍加思索所想到的那个材料，最好不要写！正确的做法是：花上三五分钟，定下心来，自己掂量一下、估测一下自己要写的材料别人熟悉不熟悉、有多少是属于自己的，要突出自己的体验、自己的发现、自己的发明。
（二）材料要“收集聚集”
“收集聚集”是指将所有材料的共同点归结在一起，凝炼成一个鲜明的观点、发人深省的问题，进而深化全文主旨，使文章进入一个新鲜的、更高境界，从而平添文章深邃的内涵，使阅卷者折服。如有一位考生的《劝君莫作“批判家”》的议论文，在抨击了“高跟鞋”以及社会上空头批评家的态度、做法后写道：“空谈误国，实干兴邦，劝君莫作批评家，要脚踏实地去干，要以实际行动去改造世界。”
此外，要写好话题作文，还要拟好标题和选用恰当的文体。新颖独特的标题，犹如给阅卷者抛去一个“媚眼”，会使阅卷者眼睛一亮。“文体自选”，并非不用文体、写成“非驴非马”的“四不像”的文章也可以，而是让考生根据话题、结合自己的写作实际选择恰当的文体。
总之，话题作文审题立意选材的方法很多，而各种方法也并非孤立的，可能互有交叉。若啊具体的审题立意选材过程中能灵活地综合运用，效果则更佳。